Württemberg: Inklusion in der Trainerausbildung

Wie integriert man Tennisspieler mit Behinderung in das Vereinsleben? Eine Fortbildung dazu fand am vergangenen Wochenende im DTB-Stützpunkt in Stuttgart-Stammheim statt. 25 Coaches absolvierten erstmals im Rahmen einer Fortbildung für B- und C-Trainer des Württembergischen Tennis-Bundes (WTB) ein sogenanntes „Mini-Modul“ zum Thema „Tennis in inklusiven Trainingsgruppen“.

„Wir wollen den Tennistrainern Wege aufzeigen, wie man Menschen mit Behinderung in das Vereinsleben integrieren und möglicherweise vorhandene Hemmschwellen senken kann“, sagt WTB-Ausbildungsleiter Hans-Jürgen Mergner. „Immer mehr Tennisvereine öffnen sich gegenüber dem Behindertensport und wollen ihren Inklusionsauftrag aktiv annehmen.“

Thematisiert wurde bei dem Lehrgang nicht nur der Umgang mit körperlichen Einschränkungen, sondern auch der mit geistigen Behinderungen oder Sinneseinschränkungen. So referierten in Stuttgart nicht nur Verbandstrainer Mergner und der für Rollstuhltennis zuständige Bundestrainer Christoph Müller, sondern auch Niklas Höfken von der Gold-Kraemer-Stiftung, mit der auch der Deutsche Tennis Bund (DTB) im Rahmen des Projekts „Tennis für Alle“ zusammenarbeitet.

Ziel der Kooperation ist es, die Teilhabe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Behinderung am Tennissport zu fördern und ein Angebot aufzubauen, das Tennisinteressierte mit Vereinen und Trainern vernetzt. Dazu gehören regelmäßige Trainingseinheiten, Workshops, Turniere – und eben auch die gezielte Schulung von Funktionären und Trainern.